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    🧑🏻‍🎨🎨SECUENCIA DIDÁCTICA: "CONOCEMOS A BORTUSK LEER"🧑🏻‍🎨🎨


    Las artes visuales son entendidas como un campo de conocimiento que propone generar situaciones de enseñanza. Además, es entendida como lenguaje estético, con particulares modos de representación y una manera propia de comunicar y de decir. Es por esto que a partir de estas propuestas se intenta acercar a los/as niños/as a la educación visual, permitiendo la adquisición de un lenguaje que facilite contar y decir desde la imagen, teniendo otro recurso más para comunicar a los otros y a sí mismos, así como imaginar e inventar sus propias obras propiciando el desarrollo de la imaginación, estimulando las posibilidades de comunicación y expresión y promoviendo el disfrute que la acción provoque.


    “La intención del Nivel Inicial no es la formación de niños/as artistas, sino la de la ampliación del horizonte de lo posible para todos los niños, al generar oportunidades para el desarrollo de la capacidad creadora, la sensibilidad, el pensamiento, la imaginación y la comunicación con otros”.


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    SECUENCIA DIDÁCTICA - "CONOCEMOS A BORTUSK LEER"

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    🧑🏻‍🎨🎨SECUENCIA DIDÁCTICA: "CONOCEMOS A BORTUSK LEER"🧑🏻‍🎨🎨


    Las artes visuales son entendidas como un campo de conocimiento que propone generar situaciones de enseñanza. Además, es entendida como lenguaje estético, con particulares modos de representación y una manera propia de comunicar y de decir. Es por esto que a partir de estas propuestas se intenta acercar a los/as niños/as a la educación visual, permitiendo la adquisición de un lenguaje que facilite contar y decir desde la imagen, teniendo otro recurso más para comunicar a los otros y a sí mismos, así como imaginar e inventar sus propias obras propiciando el desarrollo de la imaginación, estimulando las posibilidades de comunicación y expresión y promoviendo el disfrute que la acción provoque.


    “La intención del Nivel Inicial no es la formación de niños/as artistas, sino la de la ampliación del horizonte de lo posible para todos los niños, al generar oportunidades para el desarrollo de la capacidad creadora, la sensibilidad, el pensamiento, la imaginación y la comunicación con otros”.


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